L'ère de l'IA : quand l'« écart entre l'homme et le chien » se réduit à l'« écart entre les hommes »

深潮Publié le 2025-12-24Dernière mise à jour le 2025-12-24

Résumé

L'ère de l'IA réduit l'écart entre les humains, selon une réflexion métaphorique sur les capacités cognitives. Auparavant, la différence entre un individu « ordinaire » (10/100) et un génie comme Einstein (100/100) était comparée à « l’écart entre un humain et un chien ». Mais avec l’arrivée de l’IA, cet écart se réduit. En 2025, l’IA vaut déjà 40 points en cognition pure, mais comme elle est polyvalente (contrairement aux experts spécialisés), sa valeur effective atteint 80 points. Ainsi, un écolier utilisant l’IA obtient 90 points, un docteur 140, et Einstein 180. L’écart absolu reste important, mais l’écart relatif diminue fortement (de 10x à 2x). Certains argumentent que la maîtrise de l’IA varie : un novice n’en tire que 20 points, un expert jusqu’à 100. Ainsi, un écolier novice aurait 30 points, et Einstein expert 200 — écart élargi. Mais cette situation est temporaire. L’IA va continuer à évoluer : elle deviendra plus intelligente et plus facile à utiliser. À terme, son utilisation ne nécessitera plus de compétences pointues. Si l’IA atteint 240 points, même avec des niveaux de maîtrise variables, l’écart entre un écolier (210) et Einstein (380) se réduit encore (1,8x). Dans un scénario extrême (IA à 1000 points), la différence deviendrait négligeable. L’IA remplace déjà de nombreux métiers créatifs et techniques ; elle remplacera aussi les formateurs spécialisés en prompt engineering. À l’avenir, presque tout le monde utilisera l’IA à 80–120% de son potentiel. Com...

Rédigé par : 0xTodd

Je ne pensais pas que mon dernier post susciterait autant de discussions. En réalité, nous parlons essentiellement de la même chose, même si nos descriptions numériques diffèrent légèrement.

Vous avez tous entendu cette phrase : parfois, l'écart entre deux personnes est plus grand que celui entre un homme et un chien. Mais cette phrase est née avant l'avènement de l'IA actuelle.

Aujourd'hui, je vais tenter de quantifier cela. Les chiffres sont sortis de mon imagination, juste pour vous amuser, ne les prenez pas trop au sérieux.

Supposons que la cognition d'un élève de primaire vaut 10 points, celle d'un docteur 60 points, celle d'un professeur d'université 75 points, et celle d'Einstein 100 points.

10 points et 100 points, c'est effectivement une énorme différence, un écart de 10x, on peut dire que c'est la différence entre un homme et un chien.

Or, l'IA de 2025 vaut au moins 40 points en termes de cognition. Étant donné que l'IA est généraliste, alors que les docteurs et professeurs sont généralement spécialistes, en réalité, l'IA vaut au moins le double, soit 80 points.

On a donc :

- Élève de primaire + IA = 90 points

- Docteur + IA = 140 points

- Professeur d'université + IA = 155 points

- Einstein + IA = 180 points

Avec l'IA, l'écart absolu entre l'élève de primaire et Einstein reste de 90 points, mais la valeur relative passe de 10x à 2x.

C'est mon point de vue : l'IA est en train de réduire les écarts entre les humains.

Certains pourraient s'opposer à cela : non, un élève de primaire ne pourra certainement pas développer l'IA aussi bien qu'un professeur d'université.

C'est comme dans One Piece, où les personnages développent différemment les fruits du démon. Le même fruit du caoutchouc, Luffy en première vitesse ne pourrait certainement pas battre Luffy plusieurs années plus tard capable d'utiliser la quatrième vitesse (débutant vs expert confirmé).

En effet, si l'IA vaut 80 points :

- Une personne qui ne sait pas l'utiliser (par exemple, en posant occasionnellement une question) ne peut en tirer que 20 points ;

- Une personne très compétente dans l'utilisation de l'IA (par exemple, en faisant du Vibe Coding intensif) peut même obtenir 100 points en surcadençant.

Donc :

- Élève de primaire + Débutant en IA = 30 points

- Einstein + Expert en IA = 200 points

L'écart passe de 90 points à 170 points, donc avec l'IA, la différence entre les hommes s'est accrue !

C'est le point de vue des deux enseignants, Lao Bai et Alvin. Ils n'ont pas tort.

Cependant, je dois ajouter un « mais ». Mon point de vue et celui des deux enseignants semblent conflictuels, mais leur essence est similaire. Pourquoi ?

Parce que je suppose que l'IA continuera à évoluer :

Premièrement, devenir plus intelligente ;

Deuxièmement, devenir plus facile à utiliser.

L'année 2025 n'est qu'une année de transition. Plus on avancera, plus il deviendra simple de devenir ingénieur en prompt, le seuil deviendra de plus en plus bas, jusqu'à ce que « avoir une bouche suffise ». Apprendre à utiliser l'IA deviendra certainement plus simple, et non plus difficile.

Supposons qu'après être devenue plus intelligente, l'IA puisse atteindre 240 points, puis que son degré de développement, du plus bas au plus haut, soit de 200, 240, 280 points.

Alors :

- L'élève de primaire fera 10+200=210 points

- Einstein fera 100+280=380 points

L'écart entre les deux est de 170 points, mais il n'est même plus de 2x, seulement 1.8x. L'écart absolu a augmenté, mais la valeur relative a diminué.

Et dans 10 ans ? Hypothèse très optimiste, supposons que la cognition de l'IA évolue jusqu'à environ 1000 points.

À ce moment-là :

- Élève de primaire : 1010 points

- Einstein : 1100 points

(S'il ce jour arrive) Einstein ne pourra plus se distinguer de l'élève de primaire.

Beaucoup pensent que la naissance de l'IA a au contraire accru les écarts entre les humains. Je pense que ce n'est qu'un *état temporaire *, parce que l'IA vient juste d'émerger et que son degré de développement varie actuellement.

Mais l'IA remplace les rédacteurs, remplace les dessinateurs, remplace les danseurs, remplace les artistes... Ces professions tombent une à une, et vous vous inquiétez encore que l'IA ne puisse pas remplacer le formateur qui « enseigne comment exploiter 100% du potentiel de l'IA » ?

Allez, c'est son métier de base.

À l'avenir, il sera normal pour les humains d'exploiter 80% à 120% du potentiel de l'IA, et non une exception.

Plus l'IA sera intelligente, plus le rôle de l'homme sera réduit, et plus l'écart entre les hommes sera petit.

C'est comme deux maîtres d'arts martiaux qui découvrent soudain qu'ils peuvent se canarder au lance-roquettes. Quelle différence cela fait-il que l'un ait pratiqué la boxe pendant 10 ans et l'autre l'épée pendant 15 ans ?

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Questions liées

QQuel est l'argument principal de l'auteur concernant l'impact de l'IA sur les écarts entre les humains ?

AL'auteur soutient que l'IA réduit progressivement les écarts relatifs entre les humains en devenant plus intelligente et plus facile à utiliser, rendant les différences individuelles moins significatives à long terme.

QComment l'auteur quantifie-t-il initialement la différence entre un élève du primaire et Einstein sans IA ?

AL'auteur attribue 10 points à un élève du primaire et 100 points à Einstein, soit un écart relatif de 10x.

QQuelle métaphore l'auteur utilise-t-il pour illustrer l'effet de l'IA sur les compétences humaines ?

AIl utilise la métaphore de deux artistes martiaux utilisant un lance-roquettes : les années d'entraînement en combat deviennent insignifiantes face à la puissance de l'arme.

QPourquoi certains pensent-ils que l'IA augmente initialement les écarts entre les humains ?

AParce que les personnes capables d'exploiter pleinement le potentiel de l'IA (comme les experts en prompt) obtiennent un avantage bien plus important que les utilisateurs occasionnels.

QQuelle est la perspective à long terme de l'auteur sur l'utilisation de l'IA par les humains ?

AL'auteur prédit qu'à l'avenir, l'utilisation de l'IA deviendra intuitive et standardisée, permettant à la majorité des humains d'en exploiter 80% à 120% du potentiel, réduisant ainsi les écarts relatifs.

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